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【DADA SUPREME】休閒鞋 Shotcaller Color 低筒運動復古 白粉紅 女鞋(WB085CWWP)

 【DADA SUPREME】休閒鞋 Shotcaller Color 低筒運動復古 白粉紅 女鞋(WB085CWWP)

 

如何挑選一雙CP值高的時尚女鞋
“雖無明確科學論證,但經驗表明,人的腳會在白天中「膨脹」,因此下午或晚上購買鞋,鞋碼會更適合你的「真實尺寸」,穿起來亦會更舒服。

開心買鞋,不開心買鞋”這句話是多少女人的心聲!女人愛鞋,更愛 【DADA SUPREME】休閒鞋 Shotcaller Color 低筒運動復古 白粉紅 女鞋(WB085CWWP)這是比牛頓三大運動定律還要正確的真理。
如何可以明智買鞋,做到買回來不後悔、不傷腳、不浪費?
給你幾條買鞋的金科玉律,精明購物,在 shopping 世界中做贏家!
明確需要和預算
這條是對所有女人孜孜不倦的警告,因為女人在折扣和店員甜言蜜語「攻擊」下,總是會理性全無。
要時刻提醒自己真正需要什麼,不要衝動消費!購物前最好根據預算列一張清單, 然後嚴格按照清單來購物【DADA SUPREME】休閒鞋 Shotcaller Color 低筒運動復古 白粉紅 女鞋(WB085CWWP)
衣著不要太隨意
人靠衣裝,不可否認,許多場合你的著裝決定別人對你的態度。因此,一身邋遢的運動服去買鞋,也許會受到冷落,同時也讓你試穿效果打折扣。打扮精緻一些,一定會讓購物經歷更愉快。晚間時刻買鞋至少試穿3個尺碼
不要怕麻煩,總比買回來後悔好,並且不同品牌往往尺碼也不一致。因此,試穿你的標準碼後,一定要再試一下小半碼和大半碼的鞋,以保證自己買到最合適的尺寸。
不穿就不買
簡而言之,如果買【DADA SUPREME】休閒鞋 Shotcaller Color 低筒運動復古 白粉紅 女鞋(WB085CWWP)回去不會穿,就不要買。這句話聽起來有些多餘,但是許多女生看到漂亮的鞋,完全不會思考,只想買下來,買回去之後,或因為鞋不舒服,或因為沒適合場合,就棄之不用。
因此,買之前想清楚,如果穿的可能性不大,再好看的鞋也還是忍痛割愛吧

忘記潮流
對於買鞋,時尚可以放到第二位,最重要的是舒適和美化身材比例。因此,不管潮流是什麼,依然還是要選最適合自己的款式

考慮坡跟鞋款式
眾所周知,高跟鞋對人體有傷害,可能會引起腳趾畸形、肌腱傷害、骨刺等許多健康問題,一般專家都不建議穿著5 cm 以上的高跟鞋。
不過,如果你確實需要高度,不妨考慮一下【DADA SUPREME】休閒鞋 Shotcaller Color 低筒運動復古 白粉紅 女鞋(WB085CWWP)坡跟鞋款式。同樣的高度,坡跟鞋實際比高跟鞋帶給腳部的壓力小很多,也可以更好的支撐你的身體。
圓頭鞋顯腳小
如果你的腳偏大,別不好意思,可以選用鞋頭較圓潤的款式,會在視覺上顯得腳更小一些。尖尖的鞋頭會讓腳看起來更長,要注意避免。

商品網址: http://www.momoshop.com.tw/goods/GoodsDetail.jsp?i_code=3960389&memid=af000084169

商品訊息功能:

  • 品號:3960389
  • 型號:WB085CWWP
  • 品名:Shotcaller
  • 產地:China

商品訊息描述:


瘋狂賣客出貨速度

商品訊息簡述:

品牌名稱
適用對象
顏色
  • 白色
  • 桃紅色
尺寸
  • 22cm
  • 22.5cm
  • 23cm
  • 23.5cm
  • 24cm
  • 24.5cm
  • 25cm
  • 25.5cm
  • 26cm
功能
  • 支撐
材質
  • 合成皮
熱搜關鍵字
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閉合方式
  • 鞋帶
鞋底材質
  • 複合底

 

 LINE已成為許多導師拿來當親師生溝通的平台,台南一中率先取消周記抽查,用載具做師生溝通。不過,親師群組的經營可不容易,就有家長在群組間槓起來,揚言提告或法院見。有老師建議,學校應對老師用來溝通的親師群組訂定明確準則,減少負面作用。成大教育所副教授趙梅如說,即使學校訂定準則,但只要有人不甩,還是沒辦法。她建議老師,若面對家長在群組鬧開的情形,應該冷靜因應,多說孩子的優點,讓正向力量蓋過負面力量。她鼓勵老師在群組多張貼正向的東西,就會得到多數家長的支持,當問題來了,就能化阻力為助力,這比訂定原則還有效。她表示,如學生間有衝突,老師溝通時可請學生先說出對方3個好,並告訴學生,「若能說出,才表示你的話是客觀」,但也因為說出對方的好,不好的部分就會顯得渺小,就能化解衝突。台南市德高國小校長陳茂盛說,老師常會利用群組與家長溝通,告知新規定、活動內容等,但難免有家長反映孩子與同學間不舒服的事,其他家長看到就會發表意見,有些人看了很不爽就會反駁,最後就在群組間互嗆起來,鬧得很不愉快。陳茂盛表示,他都建議老師若以群組為親師溝通平台,張貼內容以教育相關宣導為主,若是學生間的問題,不要透過群組討論,以免小事變大事。有位國中女老師說,班上有兩名學生在校發生肢體碰撞,家長就在群組上一言不合槓起來,揚言要提告。這個時候,老師很難為,因為再怎麼中立都會有人不滿,最後請其他家長私下協助溝通才化解。有位國小校長說,該校有學生間透過LINE說同學的不是,結果被轉貼到老師與家長的群組,最後也是鬧到要法院見,老師要經營親師間的群組真的很不容易。老師要經營親師族群並不容易,專家建議平常要多貼正向的資訊,獲得多數家長認同,當遇問題就能化阻力為助力。圖/取自LINE群組畫面 分享 facebook

 

 


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